Un écran entre nous ?

Les technologies numériques sont entrées dans nos vies et celles de nos enfants en quelques années. Nous sommes parfois désorientés face à l’usage des écrans par nos enfants et nous nous posons de plus en plus de questions : à partir de quel âge ? Combien de temps ? Quels types de contenus ?

De 14h30 à 16h30 : Ateliers et stands d’informations

Animations en accès libre pour sensibiliser petits et grands :

• Parcours de motricité, animé par l’UFOLEP.
• Stand éveil corporel et créatif, animé par le Centre d’Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP).
• Stand de la CAF : informations sur les aides aux familles pour l’accueil du jeune enfant et les services aux familles.
• Stand de la PMI : présentation du service et de l’accompagnement proposé aux familles.
• Stand de la CPAM : informations sur le dispositif « M’T Dents » et le service public de santé « Mon espace santé ».
• Stand Grand’Auch – Cœur de Gascogne : présentation du Lieu d’Accueil Enfants-Parents (LAEP).
• Et aussi : stand de coloriage collaboratif, stand sur l’alimentation (goûter offert), stand de documentation avec diffusion de brochures, etc.

À 16h30 : Spectacle « Éteins la télé Zoé ! »

Par la compagnie Fabulouse.

Zoé ne veut pas éteindre la télé ! Elle veut regarder un autre dessin animé ! Mais à sa grande surprise tous les écrans de la maison vont devenir magiques… Zoé attend ses « copains et copines spectateurs » pour faire des bêtises ! Et pas virtuelles celle-ci…

• Durée : 30 minutes
• Public : destiné aux enfants de 10 mois à 6 ans

De 17h30 à 18h30 : Conférence « Les enfants face aux écrans »

Ils sont présents partout, tout le temps. Néanmoins, le jeune enfant a besoin d’être protégé d’une exposition excessive aux écrans en raison des effets néfastes sur son développement. Une psychologue abordera les points suivants :

• L’état des lieux de l’utilisation des écrans ;
• L’omniprésence des écrans ;
• Les besoins de l’enfant pour favoriser son développement ;
• L’impact d’une surexposition des écrans sur la santé des enfants (langage, sommeil, corpulence, alimentation, attention, vision, apprentissage, etc.) ;
• Comment soutenir les parents face à cette nouvelle éducation au numérique ?
• Les écrans : Où ? Quand ? Avec qui ? À quel âge ?